En primer lugar quiero pedirnos disculpas por este tiempo que me he tomado, para poder reflexionar temas de interés y estudiar las nuevas tendencias en educación. Hoy quiero iniciar este blog con uno de los temas que más me interesan desde el punto de vista de la formación y la educación de nuestros hijos.
Los padres de las generaciones posteriores a los años 70 hemos podido dar a nuestros hijos e hijas, una serie de oportunidades que nosotros no hemos tenido como ellos las tienen en la actualidad. Posibilidades que van desde poder viajar a otros países, disfrutar de todo tipo de actividades culturales y deportivas hasta poder ofrecer a nuestros hijos cosas que no hemos podido disfrutar nosotros cuando eramos niños. Es evidente, que el contexto socio-económico no es el mismo y el desarrollo cultural ha mejorado las posibilidades que tenemos a la hora de poder dar a nuestros hijos nuevas oportunidades de aprendizaje. También hemos podido comprar y adquirir para nuestros hijos todo lo que nosotros no hemos podido tener cuando éramos pequeños y a la vez, poder culminar una carencia de tipo psicológico enmascarada ( esto último en algunos casos). Todas estas posibilidades han surgido de manera espontánea y con cierta naturalidad, pero ahora podemos empezar a evaluar las consecuencias positivas y negativas de ese desarrollo que en estos últimos años ha empezado a desestabilizarse.
Nuestros hijos e hijas han crecido en un ambiente protegido y con un número limitado de carencias materiales. Que quieren o "queremos que se inicien a jugar al tenis", pues les compras una raqueta, que les gusta la informática, pues le compras un ordenador, que quieren ir a esquiar, pues les llevabas a esquiar, que tienen que realizar una actividad deportiva, pues hay que comprar las zapatillas específicas para ese deporte y todo el conjunto de cosas para realizarlo... Y así, con un sin fin de cosas y actividades.
También hemos comprobado como nosotros, padres y madres de estos hijos, hemos ido mejorando tanto nuestra formación cultural y académica como nuestras posibilidades económicas, con todo lo que esto conlleva. Lo último de todo, para poder tener una visión global de lo que estamos comentando, lo podemos ver en los dispositivos y teléfonos móviles de última generación. Niños y niñas de 10 años en adelante, van al colegio con móviles modernos, ya que su padre o madre se lo han cambiando y este se lo han pasado a sus hijos.
Qué ha ocurrido? No hay que buscar muchas explicaciones a este fenómeno socio-económico-cultural. El desarrollo nos ha permitido mejorar nuestras posibilidades y esto de una forma natural lo hemos transmitido a nuestros hijos. Pero es la hora, de iniciar un camino que de respuesta a todas las necesidades que nuestros hijos nos están planteando. No es que ahora sea más difícil educar que hace cien años. Lo que ocurre es que nuestros hijos y nosotros incluidos, estamos viviendo el momento de desarrollo más importante de la humanidad, especialmente el tecnológico y económico entre otros.
Nuestros hijos reciben mayor estimulación que los niños de hace 30 e incluso 20 años atrás y las oportunidades de mejora, se han multiplicado exponencialmente y parece, que este desarrollo no tiene fin. Por lo tanto, tenemos que convivir con unos hijos que la vida les está proporcionado un mayor numero de oportunidades, con unos padres que en muchos casos les ha pillado haciendo la siesta o con el pie izquierdo. La planificación dia a dia de la educación de nuestros hijos, se considera como algo esencial y muy importante, sobre todo para que nosotros no estemos alejados de la realidad. La crisis económica que estamos viviendo nos ha llevado a plantearnos una serie de valores que parecían haber desaparecido. La solidaridad, el valor del esfuerzo y del trabajo, el respeto a los demás, el valor de las cosas se han afirmado más que nunca en estos tiempos que estamos viviendo y debemos seguir reforzando a nuestros hijos. Las cosas NO caen del cielo, las cosas no llegan sin más, detrás de cada una de esas cosas y actividades, hay un esfuerzo de unos padres y madres que quieren que sus hijos salgan adelante o así debería ser. Y más allá de esto, también hay unos padres que quieren y deben mejorar la comunicación con sus hijos, las formas de relacionarse, que parece que si no es a través de un mensaje de texto vía teléfono no vale. En ningún momento, hay que poner fin a este desarrollo tecnológico y cultural que estamos viviendo siempre y cuando no preocupemos y nos ocupemos de nuestros hijos. Nos ocupemos de formarnos nosotros como padres, enseñando a que sepan valorar las cosas desde muy pequeños, intentando que sean independientes pero con los limites establecidos en cada momento, mejorando sus habilidades y competencias en los diferentes momentos en los que el niño se desenvuelve, respetando las normas y evolucionando cada día.
Todo esto parece fácil resumirlo en unas breves palabras, pero significa una gran responsabilidad que hemos adquirido a la hora de ser padres.
Nuestro trabajo, nuestras relaciones, nuestras actividades diarias tienen que estar muy relacionadas y conectadas con las vidas de nuestros hijos de tal forma que el valor de cada una de ellas, las podamos repercutir positivamente en ellos. Hay que ser conscientes del momento en que vivimos y que este momento tan interesante, a pesar de las dificultades que el camino nos ponga, las debemos compartir con ellos desde pequeños, con el único fin que sean mejores personas que nosotros, no solo desde el punto de vista académico o cultural, sino desde el punto de vista humano. El crecimiento personal material debe ir unido implícitamente al crecimiento emocional de la persona y esto se hace desde la mas costa edad. No debemos permitir que este momento tan importante que estamos viviendo, dañe la estabilidad de nuestros hijos y que las prisas,los horarios, el estrés, la superación no positiva, el dinero fácil , la falta de esfuerzo y motivación por conseguir metas, no lleguen a desestabilizar a ese niño que esta creciendo con nosotros.
Lo dicho, intenta que este blog llegue a alguien a quien le pueda interesar.
